Menjadi guru piano yang baik memerlukan lebih banyak daripada kemahiran bermain. Anda perlu berempati dengan pelajar, membimbing mereka melalui cabaran sukar, dan memotivasi mereka untuk bertambah baik. Bersedia untuk berkongsi pengetahuan anda dengan pelajar dari semua perspektif, termasuk orang yang belum berkongsi dedikasi anda terhadap instrumen tersebut.
Langkah-langkah
Kaedah 1 dari 2: Mengajar Pelajar Piano
Langkah 1. Bangunkan rancangan pelajaran untuk setiap pelajar
Perangkap besar bagi beberapa guru piano baru terlalu banyak memfokuskan pada rancangan pelajaran, dengan mengorbankan pelajar. Pelajar belajar pada jarak yang berbeza, dan mempunyai kekuatan dan kelemahan yang berbeza. Sesuaikan pengajaran anda dengan keperluan setiap pelajar. Ikuti dialog terbuka mengenai citarasa muzik pelajar, dan bagaimana perasaannya mengenai karya dan latihan yang telah anda tetapkan.
Langkah 2. Mulakan dengan asas
Sekiranya anda baru mengajar piano, anda mungkin menghabiskan lebih banyak masa daripada yang anda jangkakan pada kedudukan jari, C tengah, dan konsep asas lain. Ini benar terutamanya jika anda mengajar kanak-kanak kecil.
- Cuba notasi huruf untuk memperkenalkan pelajar membaca muzik. Beralih ke notasi staf biasa setelah pelajar bersedia.
- Malah sebilangan pelajar menengah mungkin tidak mempunyai jenis latihan yang anda harapkan. Jangan menganggap mereka dapat membaca muzik atau mengenal pasti tanda tangan utama.
Langkah 3. Fokus pada kawasan yang bermasalah
Catat di mana pelajar anda bergelut, kemudian sesuaikan pelajaran dan kerja rumahnya untuk memberi tumpuan kepada bidang-bidang tersebut. Semasa pelajaran, minta dia memainkan lagu sekali, kemudian membimbingnya melalui pengulangan bahagian yang dia hadapi.
Jangan keterlaluan dengan tugasan yang sukar, terutamanya jika pelajar tidak menumpukan perhatian pada piano. Jadikan pelajar sentiasa termotivasi dengan memasukkan karya-karya yang sangat disukainya atau sangat digemari
Langkah 4. Menjadikan pelajaran menyeronokkan
Gunakan permainan, pengulangan, dan mnemonik untuk menolong pelajar terlibat dalam pelajaran. Cuba menghasut pelajar untuk mahu cemerlang, dengan memperkenalkan mereka kepada perkara-perkara seperti beberapa Liszt's Transcendental Etudes. Cari keseimbangan kesenangan dan fokus yang sesuai dengan gaya pengajaran anda. Ini sangat penting bagi kanak-kanak, yang sering belajar dengan baik dalam suasana santai, tetapi tidak mengganggu.
- Anak-anak kecil sering bertindak balas dengan baik terhadap sistem ganjaran. Cuba letakkan carta pelekat dan tawarkan hadiah semasa pelajar mengisinya dengan pelekat.
- Sebahagian besar dari ini memberi pelajar beberapa pilihan untuk bermain mana, atau peluang untuk meneroka gaya muzik yang menarik bagi mereka.
Langkah 5. Memberi kritikan yang jujur
Kaedah terbaik untuk menolong pelajar meningkat adalah dengan berpegang pada standard yang tinggi. Sekiranya anda tidak tegas mengenai teknik, pelajar itu mungkin mempunyai tabiat piano yang buruk. Hal ini terutama berlaku untuk pelajar maju yang serius untuk meningkatkan, tetapi walaupun seorang pemula muda memerlukan seorang guru yang dapat menahan mereka dengan standard asas.
Kritikan tidak bermaksud negatif. Bertindak marah, marah, atau merendahkan perasaan akan mendorong pelajar anda
Langkah 6. Galakkan berlatih
Sebilangan besar pelajar enggan berlatih, lebih berminat dalam sukan atau bersama rakan mereka, yang menjadikan semua kerja anda hampir tidak berguna. Awasi pelajar yang tidak (atau tidak) berlatih, dan berbincang dengan mereka (dan jika perlu, ibu bapa mereka) mengenai cara memotivasi mereka. Sekiranya pelajar tidak mahu belajar, pelajaran tidak akan berjaya.
Kaedah 2 dari 2: Meningkatkan Kemahiran Mengajar Anda
Langkah 1. Pertahankan kemahiran piano anda sendiri
Anda tidak perlu menjadi virtuoso, tetapi anda juga tidak mampu memotong sudut. Keupayaan membaca penglihatan yang sangat baik, pengetahuan tentang teori muzik, dan teknik yang baik adalah semua syarat untuk mengajar piano.
Langkah 2. Memupuk kesabaran
Sebagai pakar piano, anda tahu betapa sukarnya mempelajari instrumen. Anda memerlukan banyak kesabaran untuk diambil, terutama bagi pelajar yang sukar atau tidak bermotivasi. Jangan biarkan saat-saat mengecewakan mencetuskan negatif yang tidak perlu.
Langkah 3. Sertailah persatuan guru muzik
Cari organisasi di peringkat tempatan, negeri, atau nasional yang berkaitan dengan pengajaran muzik. Sertailah ini supaya anda dapat berkongsi pengetahuan dengan rakan sekerja anda, dan supaya anda dapat menyampaikan peluang membaca, uji bakat, dan pertandingan kepada pelajar anda.
Langkah 4. Melabur dalam pembangunan profesional
Sekiranya anda sudah mempunyai pengalaman mengajar, anda tahu bahawa anda memerlukan lebih dari sekadar kemahiran piano untuk menjadi seorang guru yang baik. Sekiranya anda belum melakukannya, pertimbangkan untuk mendapatkan sijil pendidikan lanjutan atau kelayakan yang serupa dalam pengajaran muzik.
Walaupun anda tidak dapat mendaftar dalam kursus penuh, luangkan masa untuk mengkaji set pelajaran yang berbeza, membaca buku mengenai pedagogi, dan berdagang petua dengan guru muzik lain
Petua
- Sekiranya anda ingin pergi ke atas dan di luar, sesuaikan lagu kegemaran pelajar dengan piano dan tahap kemahirannya.
- Tetap profesional semasa mengajar. Menangani sebarang masalah tingkah laku dengan ibu bapa selepas kelas.
- Menjadi guru piano persendirian seperti menjalankan perniagaan lain. Anda perlu membuat perakaunan, membayar cukai dan mengingatkan ibu bapa apabila mereka lupa membayar kelas.
