Cara Membuat Projek Sains Pameran (dengan Gambar)

2024 Pengarang: Robert Blare | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 07:55

Pameran sains adalah bahagian penting dalam pendidikan. Pameran sains membolehkan anda memahami dan mempraktikkan kaedah saintifik mengenai topik yang anda minati. Pastikan anda mempunyai banyak masa untuk menyelesaikan projek anda sehingga dapat diteliti dan dilaksanakan dengan baik. Terdapat banyak aspek untuk projek pameran sains termasuk meneliti topik, merancang eksperimen, menganalisis data, dan membuat papan paparan yang menarik.

Langkah-langkah

Bahagian 1 dari 4: Memilih Projek Pameran Sains

Langkah 1. Siapkan diri anda untuk projek tersebut

Bincangkan kemungkinan topik dan rancangan dengan guru anda. Perhatikan apa-apa garis panduan yang mereka berikan untuk tugas itu, dan ingat keperluan ini semasa merancang projek anda. Sekiranya guru anda membagikan lembaran kerja mengenai pameran sains, simpan bersama dalam folder.

Langkah 2. Teliti topik yang menarik minat anda

Kadang kala orang mengehadkan diri untuk melakukan kajian ilmiah yang mungkin tidak menarik minat anda. Apabila anda memikirkannya, semuanya ada dalam bidang sains. Contohnya, jika anda menyukai seni, anda boleh meneliti bagaimana bahan kimia dalam cat bertindak balas atau bagaimana warna buatan dibuat. Setelah meneliti, pilih topik yang paling menarik minat anda.

Lakukan percambahan fikiran. Tulis idea yang anda ada atau masalah yang ingin anda selesaikan.
Pilih topik yang sesuai dengan tahap umur anda. Tidak apa-apa untuk bercita-cita tinggi, tetapi pastikan anda mempunyai cukup masa untuk menyelesaikan semuanya pada tarikh akhir.
Jejaki semua sumber anda supaya anda dapat menyebutnya dalam laporan akhir anda.

Langkah 3. Buat garis masa untuk disiapkan

Bahagian penting dalam merancang projek adil sains anda adalah mengetahui berapa banyak masa yang anda perlukan untuk menyelesaikannya dan berapa lama masa yang diperlukan untuk meneliti, melaksanakan, dan menulis laporan mengenai projek anda. Beberapa eksperimen mungkin berjalan dengan cepat, tetapi yang lain mungkin memerlukan beberapa minggu. Sekiranya anda perlu berbincang dengan pakar, pastikan anda menghubungi mereka secepat mungkin agar anda dapat mengikut jadual mereka tepat pada waktunya.

Luangkan masa sekurang-kurangnya 1 minggu untuk meneliti topik anda dan mengumpulkan maklumat. Luangkan satu minggu lagi untuk menganalisis data, menulis laporan, dan merancang papan kenyataan.
Pilih percubaan yang sesuai dengan batasan masa anda. Beberapa eksperimen boleh berlangsung sekurang-kurangnya 1 minggu, termasuk mengumpulkan bahan.

Langkah 4. Tulis rancangan kajian latar

Gunakan latar belakang anda untuk menghasilkan soalan yang dapat anda jawab dengan eksperimen yang dirancang dengan betul. Latar belakang penting untuk merancang eksperimen anda dengan betul dan memahami bagaimana dan mengapa percubaan dapat menjawab soalan yang anda ajukan.

Sekiranya anda perlu menggunakan formula atau persamaan matematik untuk menjawab soalan anda, teliti juga supaya anda memahaminya sebelum anda memulakannya.
Teliti eksperimen yang mungkin telah membahas beberapa aspek soalan anda. Merancang eksperimen akan lebih mudah jika anda mempunyai kerangka kerja sebelumnya untuk dibangunkan.
Mintalah guru atau ibu bapa anda untuk membantu anda memahami topik yang anda pilih dengan lebih baik dengan bertanya kepada mereka apakah sepertinya anda mempunyai jurang dalam pengetahuan anda.

Langkah 5. Kenal pasti pemboleh ubah bebas, bersandar dan terkawal

Pemboleh ubah adalah keadaan dalam eksperimen yang boleh berlaku dalam jumlah yang berbeza-beza. Semasa merancang eksperimen, penting untuk mengenal pasti semua pemboleh ubah sebelum anda memulakannya. Untuk memeriksa hubungan sebab dan akibat dengan betul, anda hanya mahu satu pemboleh ubah berubah sementara yang lain tetap berterusan.

Pemboleh ubah bebas adalah keadaan yang diubah oleh saintis. Anda hanya perlu mempunyai 1 pemboleh ubah bebas.
Pemboleh ubah bersandar adalah keadaan yang diukur sebagai tindak balas kepada perubahan pemboleh ubah bebas. Inilah yang dapat diperhatikan sepanjang eksperimen ini.
Pemboleh ubah terkawal adalah semua keadaan dalam eksperimen yang tetap berterusan sepanjang tempoh eksperimen.

Bahagian 2 dari 4: Melakukan Eksperimen

Langkah 1. Buat hipotesis

Hipotesis adalah pernyataan yang dapat diuji mengenai proses saintifik dan cara kerjanya yang dibuat berdasarkan topik yang diteliti. Biasanya disusun dalam pernyataan "Jika ini, maka itu".

Sebagai contoh, dalam eksperimen mengenai ketinggian pertumbuhan tanaman dalam tahap cahaya yang berbeza, hipotesis anda mungkin: Sekiranya tumbuh-tumbuhan memerlukan cahaya untuk tumbuh, maka mereka tidak akan tumbuh setinggi cahaya atau keadaan cahaya

Langkah 2. Reka percubaan anda

Setelah anda memilih topik dan membuat hipotesis, anda perlu merancang eksperimen yang akan menguji hipotesis tersebut dengan betul. Ingat bahawa anda perlu melakukan eksperimen beberapa kali sepanjang projek untuk memastikan hasilnya tepat. Pertimbangkan perkara seperti, bagaimana anda akan menjawab soalan anda? Bahan apa yang anda perlukan untuk eksperimen itu? Adakah terdapat urutan khusus di mana anda perlu melakukan semuanya sebelum ia berfungsi? Berapa kali anda perlu mengulangi percubaan sebelum anda mula melihat corak dalam hasilnya?

Menjawab soalan-soalan ini akan membantu anda membuat senarai bahan dan mengembangkan prosedur yang jelas.
Pastikan percubaan anda dapat dijalankan dengan selamat atau dengan pengawasan orang dewasa.

Langkah 3. Tulis prosedur

Prosedurnya adalah senarai langkah demi langkah yang memperincikan semua yang perlu anda lakukan untuk menjawab soalan saintifik anda. Prosedur yang betul harus membolehkan seseorang menggandakan eksperimen anda dengan tepat tanpa mengemukakan sebarang pertanyaan. Setiap langkah harus jelas dan hanya memerlukan satu tindakan. Sekiranya langkah memerlukan terlalu banyak perkara, langkah itu harus dipecah menjadi beberapa langkah.

Tulis langkah dengan kata kerja tindakan di awal, seperti "Buka bekas."
Elakkan pernyataan seperti, "Saya membuka bekas."
Biarkan ibu bapa, saudara, atau rakan sekelas membaca prosedur anda dan lihat apakah mereka mempunyai sebarang pertanyaan. Tambahkan lebih banyak langkah jika perlu.

Langkah 4. Kumpulkan bahan yang diperlukan

Periksa prosedur anda dan tentukan item apa yang anda perlukan untuk menjalankan percubaan. Buat senarai yang sangat terperinci sehingga anda tidak berada di tengah-tengah percubaan apabila anda menyedari bahawa anda kehilangan sesuatu yang penting.

Sekiranya item sangat murah atau rapuh, anda mungkin ingin mengumpulkan tambahan sekiranya anda memerlukannya.
Lakukan semua langkah keselamatan yang diperlukan sebelum memulakan percubaan.

Langkah 5. Lakukan eksperimen

Ikuti prosedur terperinci anda untuk benar-benar melakukan percubaan. Siapkan seberapa banyak yang anda dapat sebelumnya dan letakkan semua bahan anda di dekatnya sehingga anda boleh mendapatkannya semasa anda memerlukannya. Letakkan buku nota makmal anda sehingga anda dapat membuat pemerhatian dan mencatat semasa proses tersebut.

Buat nota jika anda mengubah prosedur dengan cara apa pun semasa percubaan sebenar.
Ambil gambar semasa eksperimen untuk digunakan di papan paparan anda.

Langkah 6. Rekodkan pemerhatian semasa eksperimen

Tulis semua pemerhatian dan hasil anda semasa anda mengikuti. Sekiranya anda mempunyai percubaan pendek, buat catatan yang baik mengenai apa yang anda buat dan hasil yang anda perolehi. Tidak semua eksperimen dapat diselesaikan pada hari yang sama. Sekiranya anda melakukan eksperimen jangka panjang, seperti menanam tanaman, buat pemerhatian setiap hari mengenai tanaman dan bagaimana tanaman itu berubah.

Simpan semua pemerhatian dan data anda di buku nota makmal anda.
Untuk eksperimen jangka panjang, tarikhkan setiap pemerhatian sehingga anda tahu dengan tepat bila anda membuatnya.

Langkah 7. Ulangi eksperimen

Terdapat banyak kebolehubahan yang berlaku semasa percubaan. Untuk mengetahui kebolehubahan ini, para saintis melakukan eksperimen yang sama berkali-kali dan rata-rata data setiap percubaan bersama-sama. Ulangi percubaan anda sekurang-kurangnya 3 kali. Sekiranya anda melakukan eksperimen berbilang hari, gunakan beberapa ulangan dalam 1 eksperimen.

Sebagai contoh, mulakan eksperimen dengan 3 tumbuhan dalam keadaan cahaya yang berbeza. Gunakan tanaman dengan ketinggian permulaan yang sama atau tolak ketinggian asal pada akhir

Bahagian 3 dari 4: Menganalisis Data

Langkah 1. Kaji data yang telah anda kumpulkan untuk melihat apakah data itu lengkap

Adakah anda terlupa melakukan sesuatu? Adakah anda melakukan kesilapan semasa proses? Adakah anda telah melakukan beberapa percubaan untuk setiap eksperimen? Sekiranya anda melakukan kesilapan, ulangi prosedur sehingga anda dapat melakukannya dengan sempurna. Sekiranya anda yakin dengan data anda, inilah masanya untuk menguraikannya dan membuat beberapa kesimpulan.

Anda mungkin dapat melihat data anda dan melihat apakah data tersebut menyokong atau membantah hipotesis anda, tetapi faham bahawa anda tidak dapat membuat kesimpulan yang tegas sehingga data tersebut dianalisis dengan betul

Langkah 2. Purata pelbagai percubaan bersama

Eksperimen yang dirancang dengan betul akan mempunyai ulangan atau pelbagai percubaan. Anda mungkin telah melakukan eksperimen beberapa kali atau anda mungkin telah menguji beberapa item pada masa yang sama (contoh: panjang bateri yang diuji sebanyak 3 bateri dari setiap jenama atau pertumbuhan yang diuji sebanyak 3 kilang yang sama dalam beberapa keadaan yang semakin meningkat). Data dari setiap ulangan ini perlu dirata-rata dan akan mewakili satu titik data untuk keadaan tersebut. Untuk purata percubaan, tambahkan setiap percubaan bersama-sama dan kemudian bahagikan dengan bilangan percubaan.

Sebagai contoh, 3 tanaman anda dalam cahaya rendah mungkin masing-masing tumbuh 3.0 inci (7.6 cm), 4.0 inci (10 cm), dan 3.5 inci (8.9 cm). Ketinggian pertumbuhan purata untuk cahaya rendah adalah (3 + 4 + 3.5) / 3 = 3.5 inci

Langkah 3. Buat jadual atau grafik untuk mewakili data anda

Sering kali, lebih mudah untuk melihat perbezaan data semasa anda membuat grafik visual. Secara amnya, pemboleh ubah bebas diplotkan pada paksi-x (mendatar) dan pemboleh ubah bersandar berada pada paksi-y (menegak).

Graf bar dan grafik garis adalah kaedah terbaik untuk memvisualisasikan data anda.
Anda boleh melukis grafik dengan tangan, tetapi kelihatan lebih bersih dan lebih profesional untuk membuatnya di komputer.
Contohnya, grafik tahap cahaya pada paksi-x dan ketinggian pertumbuhan pada paksi-y.

Langkah 4. Labelkan semua yang terdapat pada grafik

Beri tajuk pada tajuk dan labelkan paksi-x dan paksi-y. Pastikan untuk memasukkan unit yang betul yang digunakan (jam, kaki, dalam, hari, dll). Sekiranya anda mempunyai banyak set data pada satu grafik, gunakan simbol atau warna yang berbeza untuk mewakili mereka. Letakkan legenda di sebelah kanan grafik untuk mengenal pasti apa yang dilambangkan oleh setiap simbol dan warna.

Beri tajuk tajuk yang memberitahu anda dengan tepat data mana yang diwakili.
Contohnya, "Tinggi Pertumbuhan Tanaman dalam Berbagai Tahap Cahaya."

Langkah 5. Buat kesimpulan

Setelah anda memplot data anda, anda seharusnya dapat dengan mudah melihat perbezaan antara pelbagai keadaan anda. Di peringkat sekolah rendah dan menengah, anda dapat membuat kesimpulan dengan hanya melihat data. Nyatakan sama ada data menyokong atau tidak menyokong hipotesis. Bincangkan perubahan yang mungkin anda buat pada prosedur atau kajian masa depan yang dapat anda lakukan untuk melanjutkan kajian.

Di peringkat sekolah menengah, anda mungkin dapat menjalankan beberapa statistik data anda untuk melihat apakah benar-benar terdapat perbezaan yang signifikan antara pemboleh ubah bebas

Bahagian 4 dari 4: Mempersembahkan Projek Anda

Langkah 1. Tulis laporan anda

Sebelum anda mula mengerjakan papan paparan sebenar, anda perlu mengumpulkan laporan anda. Laporan tidak boleh terlalu sukar kerana anda telah menulis sebahagian besar bahagian semasa percubaan sebenar. Laporan lengkap perlu mempunyai latar belakang, tujuan projek, hipotesis, bahan dan prosedur, pengenalpastian pemboleh ubah, pemerhatian, hasil, analisis, dan kesimpulan akhir anda.

Beberapa laporan mungkin memerlukan abstrak, yang merupakan ringkasan ringkas keseluruhan projek.
Proofread keseluruhan laporan anda sebelum menyerahkannya.
Nyatakan semua sumber yang digunakan untuk laporan anda. Jangan menyalin dan menampal maklumat dari sumber, tetapi ringkaskan dengan kata-kata anda sendiri.

Langkah 2. Persembahkan projek di papan paparan tiga kali ganda

Papan ini adalah tempat anda dapat sedikit kreatif dan membuat paparan artistik dari semua yang anda dapati dengan percubaan anda. Pilih 1 atau 2 warna terang yang saling melengkapi untuk digunakan sebagai aksen. Elakkan menulis maklumat dengan tangan kerana ini dapat memberi kesan buruk kepada papan anda. Pusatkan tajuk di bahagian atas papan dan gunakan huruf besar yang dapat dilihat dari kejauhan.

Buat tajuk kecil yang tebal dan cukup besar untuk dibaca pada jarak 2-3 kaki (0,61-0,91 m).
Terlalu banyak warna di papan boleh menjadi luar biasa dan kelihatan kacau. Tetap pada 1 atau 2 warna untuk menjadikan semuanya kelihatan.
Cetak maklumat yang diperlukan pada kertas putih dan kemudian lapiskan kertas pembinaan berwarna di bawahnya.
Elakkan menggunakan kertas yang berkerut dan meninggalkan tanda gam di papan.
Pastikan fon dan saiz fon anda konsisten di setiap bahagian.

Langkah 3. Susun maklumat anda di papan secara logik

Tajuk utama di atas perenggan maklumat. Pastikan semuanya mengalir bersama: mulakan dengan pengenalan, hipotesis dan bahan di sebelah kiri, tambahkan prosedur, percubaan, dan data di panel tengah, selesaikan dengan analisis dan kesimpulan di panel kanan. Ini adalah garis panduan yang longgar untuk diikuti. Susun semuanya agar kelihatan cantik dan teratur.

Sertakan gambar yang diambil semasa eksperimen untuk menunjukkan dengan tepat apa yang anda lakukan.
Elakkan menggunakan blok teks yang besar. Sekiranya anda mempunyai sebilangan besar, pecahlah dengan gambar atau gambar.

Langkah 4. Berlatih ucapan anda untuk membentangkan projek anda

Pada hari pameran sains, orang ramai ingin mengetahui semua tentang projek anda dan bagaimana anda melakukannya. Berlatihlah apa yang akan anda sampaikan di hadapan rakan dan keluarga agar anda tidak gementar pada hari persembahan. Bersedia untuk menjawab soalan mengenai projek anda juga.