Sajak kanak-kanak adalah puisi berima pendek yang sering ditulis untuk kanak-kanak. Jenis puisi ini adalah kaedah yang baik untuk berlatih menggunakan alat sastera seperti sajak, pengulangan, dan aliterasi. Mereka juga senang mengatakannya dengan lantang, kerana biasanya mereka mempunyai perincian lucu atau konyol. Untuk menulis sajak kanak-kanak, mulakan dengan memilih topik seperti haiwan, watak, atau objek. Kemudian, buat puisi dengan menceritakan kisah lucu atau menghiburkan mengenai topik anda. Dengarkan bagaimana sajak itu terdengar keras, minta masukan dari orang lain, dan kaji semula jika perlu sehingga anda berakhir dengan karya yang digilap.
Langkah-langkah
Bahagian 1 dari 3: Mencari Topik
Langkah 1. Tulis mengenai haiwan untuk pendekatan yang menyeronokkan
Anda boleh memilih haiwan kesayangan atau haiwan kesayangan anda di rumah. Bayangkan apa yang mungkin dilakukan haiwan pada waktu siang atau ketika tidak ada yang memerhatikan. Contohnya, anda boleh menulis mengenai:
- Haiwan kesayangan anda atau anak anda, seperti ular atau singa.
- Salah satu haiwan peliharaan anda sendiri. Lebih mudah bagi anak anda untuk membayangkannya.
- Seekor binatang, seperti gajah ungu dengan sayap burung kecil.
- Makhluk mitos, seperti naga, griffon, atau unicorn.
Langkah 2. Buat watak untuk membantu anda menceritakan kisah dalam sajak
Pilih nama untuk watak tersebut, seperti nama yang anda suka atau nama orang yang dekat dengan anda. Kemudian, fikirkan tentang jenis petualangan yang mungkin dilalui oleh watak tersebut. Datangkanlah cerpen mengenai apa yang dilakukan oleh watak tersebut atau situasi yang mereka hadapi.
- Contohnya, anda mungkin menulis mengenai watak bernama Max, yang suka berlari laju di jalan. Atau anda mungkin menulis mengenai watak bernama Claire yang mendapati dirinya terperangkap di dalam gua.
- Fikirkan dahulu rancangan sajak anda dan bersiaplah untuk menukar nama watak anda, jika diperlukan.
Langkah 3. Pilih objek untuk ditulis jika anda mempunyai kegemaran atau istimewa
Pilih mainan kegemaran anda atau barang yang mempunyai makna khas untuk anda. Atau, lihat sekeliling bilik dan pilih objek secara rawak. Kemudian, fikirkan bagaimana anda boleh menggunakan objek ini atau apa yang anda lakukan dengan objek tersebut setiap hari.
- Sebagai alternatif, anda boleh membayangkan apa yang mungkin berlaku sekiranya objek itu hidup. Apa yang akan dilakukan atau dikatakan oleh objek itu?
- Sebagai contoh, anda boleh memilih haiwan yang disumbat atau trak kegemaran anda dan menulisnya dalam sajak semaian.
Langkah 4. Buat versi sajak yang berbeza untuk pendekatan yang lebih berpandu
Pilih sajak kanak-kanak yang anda sukai atau yang menarik. Kemudian, cuba tulis versi anda sendiri dengan menggunakan subjek dan struktur subjek yang sama. Buat versi dengan watak atau topik yang berbeza. Tukar topik asal kepada sesuatu yang anda suka tulis.
Sebagai contoh, anda boleh mengambil sajak seperti "Little Miss Muffet" dan menukarnya menjadi sajak tentang "Big Mr. Muffin" atau "Small Miss Bloom."
Langkah 5. Baca contoh sajak kanak-kanak untuk mendapat inspirasi
Lihat skema sajak sajak kanak-kanak untuk mendapatkan gambaran yang lebih baik tentang bagaimana menggunakan sajak dalam versi anda. Dengarkan bagaimana bunyi sajak kanak-kanak ketika anda membacanya dengan kuat. Perhatikan bagaimana sajak kanak-kanak menceritakan kisah pendek dengan perincian lucu atau bodoh. Anda mungkin membaca sajak kanak-kanak seperti:
- "Hickory Dickory Dock"
- "Little Miss Muffet"
- "Labah-labah Itsy Bitsy"
- "Baa, Baa, Domba Hitam"
Bahagian 2 dari 3: Membuat Draf
Langkah 1. Ceritakan kisah ringkas mengenai topik anda
Sebilangan besar sajak kanak-kanak akan menceritakan kepada pembaca cerita pendek di mana sesuatu berlaku pada watak atau topik. Watak kemudian bertindak balas terhadap peristiwa itu dan mencari jalan untuk mengatasinya atau menghadapinya. Sajak anak asuhan anda harus menampilkan watak atau topik dan menunjukkan kepada pembaca apa yang berlaku kepada mereka. Ia harus mempunyai permulaan, tengah, dan akhir, dengan aksi atau konflik di tengah-tengah cerita.
Contohnya, anda mungkin menulis sajak di mana anak anjing anda keluar dari sangkarnya dan berkeliaran di sekitar rumah, hanya untuk menakutkan ibu anda di dapur
Langkah 2. Ikuti skema sajak untuk pendekatan tradisional
Anda tidak perlu berima setiap baris, tetapi skema sajak yang sederhana dapat membantu memberikan puisi irama tertentu, terutama ketika dibaca dengan kuat. Sebilangan besar sajak kanak-kanak akan mengikuti skema sajak seperti ABCB, di mana kata terakhir dalam sajak baris kedua dan ketiga.
- Anda juga boleh mencuba skema sajak seperti AABCCB, di mana dua baris pertama dan baris keempat dan kelima sajak puisi. Baris kedua dan baris terakhir juga akan berima.
- Contohnya, sajak kanak-kanak "Little Miss Muffet" mengikuti skema sajak AABCCB: "Little Miss Muffet / Sat di atas tuffet / Makan dadihnya dan whey / Along datang labah-labah / Yang duduk di sebelahnya / Dan menakutkan Miss Muffet pergi."
Langkah 3. Gunakan pengulangan untuk menambahkan irama dan aliran
Pengulangan adalah alat biasa dalam sajak kanak-kanak. Ia membantu perincian penting dalam minda pembaca. Anda mungkin mengulangi nama watak utama dalam sajak pembibitan anda. Anda juga boleh mengulangi kata sifat atau perincian mengenai topik tersebut.
Contohnya, anda mungkin menggunakan pengulangan seperti, "Cabai merah, panas, panas, panas", atau "Max berjalan, berlari, berjalan."
Langkah 4. Sertakan aliterasi untuk menjadikan puisi itu terdengar menarik
Aliterasi adalah tempat anda menggunakan bunyi vokal yang sama berturut-turut. Ini boleh menjadi kaedah yang baik untuk menambahkan perincian puisi dan memberikannya aliran yang baik. Cuba gunakan perkataan yang bermula dengan huruf dan bunyi yang sama untuk 1-2 baris dalam puisi.
Contohnya, anda mungkin menggunakan aliterasi seperti "ular saya Sara pasti suka tergelincir, tergelincir, tergelincir," atau "Madame Maple bertemu dengan raksasa."
Langkah 5. Gunakan pengiraan dalam puisi untuk mengajar nombor
Beberapa sajak seperti "Satu, dua, gesper kasut saya" atau "Satu kentang, dua kentang" menggunakan pengiraan untuk membantu anda mengingat nombor. Ini juga boleh menjadi kaedah yang baik untuk menambahkan irama tertentu pada puisi dan mengikuti struktur yang ditetapkan. Mulakan pukul 1 dan jalankan sehingga 8, 9 atau 10.
Contohnya, anda mungkin menulis sajak kanak-kanak seperti, "Satu, dua / Langit jadi biru / Tiga, empat / Burung menginginkan lebih banyak / Lima, enam / Menonton awan melayang / Tujuh, lapan / Bulan terlambat."
Langkah 6. Sertakan butiran konyol atau lucu ke dalam puisi untuk menjadikannya tidak dapat dilupakan
Gunakan imaginasi anda dan tambahkan perincian yang kelihatan agak pelik atau mustahil. Jangan merasa terhad dengan apa yang masuk akal atau kelihatan logik. Perincian lucu atau pelik akan menjadikan sajak kanak-kanak itu seronok dibaca oleh pembaca anda.
Contohnya, anda mungkin menulis, "Abang saya Max / Dia pasti cepat / Berlari jauh dari rumah / Memenuhi belut lapar / Mencari makanan / Tidak lama sebelum Max berlari pulang."
Langkah 7. Simpan puisi dalam lingkungan 4-7 baris
Sajak semaian biasanya pendek, manis, dan tepat. Pastikan sajak anda mempunyai permulaan, tengah, dan akhir dalam jumlah tidak lebih dari 7 baris. Fokus untuk menjaga puisi itu ringkas sambil juga menggunakan alat seperti aliterasi, sajak, dan pengulangan untuk memberikan puisi gaya dan keperibadian.
Sekiranya cerita anda terlalu panjang, buat kumpulan sajak, masing-masing panjangnya 4-7 baris. Mereka semua harus mempunyai awal, tengah, dan akhir, tetapi dapat menceritakan kisah yang lebih panjang ketika disatukan
Bahagian 3 dari 3: Menggilap Sajak Nurseri
Langkah 1. Baca sajak taska dengan kuat
Setelah anda menyelesaikan draf sajak kanak-kanak, bacalah dengan kuat beberapa kali. Dengarkan bagaimana bunyinya. Perhatikan jika ia berima dengan betul dan mengeluarkan lidah anda dengan mudah. Periksa bahawa ia mempunyai kisah ringkas yang mudah diikuti dan difahami.
Langkah 2. Kongsi dengan orang lain untuk mendapatkan maklum balas mereka
Tunjukkan sajak anak asuhan kepada guru, ibu bapa dan rakan anda. Tanyakan kepada mereka jika mereka mendapati sajak kanak-kanak itu lucu atau menghiburkan. Ketahui apakah mereka menganggap sajak kanak-kanak itu senang dibaca dan diikuti.
Oleh kerana ini adalah sajak pembibitan, pertimbangkan untuk membacanya kepada bayi. Sekiranya bayi anda merasa gembira atau tenang, anda melakukan tugas dengan baik
Langkah 3. Kaji semula sajak semaian untuk aliran dan kandungan
Cari garis yang tidak perlu atau bahasa yang janggal dan ketatkan sehingga sajak mengalir dengan lebih baik. Pastikan setiap baris mengalir satu sama lain dan mengikuti skema sajak yang jelas.
Setelah anda menyemak sajak anak asuhan, bacalah dengan kuat untuk kali terakhir untuk memastikannya mengalir dengan baik dan terdengar baik
Sampel
Contoh Sajak Nurseri
Twinkle Twinkle
Ibu Tua Hubbard
Little Bo Mengintip
